兴趣教学——优化初中思想品德课堂的有效途径

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初中思想品德课程在教学中占有重要的地位,它在塑造学生的思想品德上起的作用更是其他学科无法替代的,所以,如何使学生在课上认真学习思想品德就成了教师们比较关心的问题了。笔者认为,要想发挥初中思想品德课的作用,优化初中思想品德课堂就要采用兴趣教学的手段,提高课堂效益。随着新课标改革的发展,教育教学不仅要求要培养学生的学习能力,更注重学生德、智、体、美、劳等综合素质全面发展,德排在五项的首位,同时弘扬中华民族的传统美德 The junior middle school ideological and moral course occupies an important position in the teaching. It plays an even more important role in shaping the students’ ideological and moral qualities than other disciplines. Therefore, how to make students seriously study morality in class becomes a concern for teachers The problem. In my opinion, in order to play the role of junior high school ideological and moral lessons, optimizing junior high school ideological and moral lessons should adopt the means of interest teaching to improve classroom efficiency. With the development of the reform of the new curriculum reform, education and teaching not only require the cultivation of students ’learning abilities, but also pay more attention to the comprehensive development of students’ moral, intellectual, physical, aesthetic and labor qualities. Germany ranks first in the five categories and at the same time promotes the Chinese nation The traditional virtues
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