意外胆囊癌:附15例报告

来源 :中国普通外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzhguozhihong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨意外胆囊癌的诊断和处理方法。方法回顾性分析近10年来2所医院15例意外胆囊癌患者的临床资料。结果开腹手术发现8例,腹腔镜胆囊切除术发现7例,其中NevinⅠ期3例,Ⅱ期9例,Ⅲ期2例,Ⅳ期1例。其中10例首次手术中施行根治术,3例术后确诊再行根治术,另2例I期患者行单纯胆囊切除术后病理诊断为癌,未再行手术。Ⅰ、Ⅱ期均随访2年以上仍存活,Ⅲ期病例均术后2年内复发死亡,Ⅳ期半年内死亡。结论早期胆囊癌术前诊断困难,重视其高危因素,术中对可疑病例行快速冰冻切片检查有助于诊断;根治性手术为胆囊癌最有效治疗方法。 Objective To investigate the diagnosis and treatment of unexpected gallbladder cancer. Methods The clinical data of 15 patients with unexpected gallbladder cancer in 2 hospitals in the recent 10 years were retrospectively analyzed. Results 8 cases were detected by laparotomy and 7 cases were diagnosed by laparoscopic cholecystectomy. There were 3 cases of Nevin Ⅰ, 9 cases of stage Ⅱ, 2 cases of stage Ⅲ and 1 case of stage Ⅳ. Among them, radical surgery was performed in 10 cases during the first operation, 3 cases were diagnosed and then underwent radical operation, and the other 2 cases with stage I disease were diagnosed as carcinoma by simple cholecystectomy. No further operation was performed. Stage I and II were followed up for more than 2 years and still survived. Stage III patients relapsed within 2 years after operation and died within 6 months after stage IV. Conclusion Early diagnosis of gallbladder cancer is difficult, pay attention to its high risk factors, intraoperative fast frozen biopsy can help diagnose suspicious cases; radical surgery for the most effective treatment of gallbladder cancer.
其他文献
随着远程教育设备的配置,宽带的开通,大量的教学资源呈现在我们面前,并被广泛应用于数学课堂教学中。但盲目使用,只能给学生刺激过多、压力过重,反而增加学生负担,造成疲劳,
为人师,我由衷赞赏鲁迅先生的《答客诮》这首诗,甚至把它作为我从事教育教学实践的指导思想之一。现就如何培养儿童良好的个性品质,谈几点看法:一、无奈的思想品德辨析题 As
张小英(Zhang Xiao-ving),汉族,贵州湄潭人。1996年毕业于北京航空航天大学热能工程专业,获工学学士学位;1999年毕业于北京航空航天大学热能动力工程专业.获工学硕士学位;200
范若愚同志是我国老一辈著名马克思主义理论家和教育家,他在中国革命、建设和改革的各个阶段,对党的马克思主义理论事业和教育事业都做出重大贡献。今年是范若愚同志诞辰一百
随着社会经济的迅速发展,现代社会已进入信息化时代,现代教育技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它犹如一座架设在学生和教材之间的不可替代的桥梁,具有举足轻重的作用。如今,电脑制作的多媒体课件已经走进了我们学校的课堂。这是一种将文本、图片、声音、视频、动画等多种媒体集于一体的电脑软件,对学生传达信息是全方位的,更是形象生动的,不仅使学生有视觉上的刺激,还要有听觉上的刺激,使得学生同时能够通过多种渠道获
培养学生对音乐的兴趣,引导学生积极参与音乐实践活动与音乐体验,是我们音乐教学的主要目标之一。音乐源于生活,表现生活,从儿童心理发展的认知特点看,他们对生活有感的事物感知得较为清晰,在音乐课堂教学中,不但要启发学生联系已有的生活经验和知识背景,而且还要运用多种充满生活气息的教学手法进行教学。   发展学生的音乐感受力、表现力、创造力,为学生终身学习和享受音乐奠定基础。音乐教学生活化可采用以下几种做
新课程突出了“以人为本”,关注学生发展的教学理念,是新课程的最高宗旨和核心理念,突破超越了学科本位的观念,真正把学生作为一个“人”的培养确立起来,新的教育应当是“以
广告业素来是跳槽率极高的一个行业,人才流动在这个行业中体现出较之其他行业更加强劲的速度。对于行业本来已屡见不鲜的人才流动,新近又体现出新的动向——人才流动不再仅仅
The cavitation erosion corrosion behaviour of ZQMn12-8-3-2 manganese-nickel-aluminum bronze and ZHMn55-3-1 manganese-brass was investigated by mass loss, electr
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊