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研究生教育发展模式由规模与速度、结构与运行、目的和效益三种目标要素构成,蕴含其中的发展思想、经济规律、能力研究,为确定研究生教育发展目标提供基本方法,有助于一定阶段、时段的研究生教育发展方向、目标、方法的合理选择.本文提出了研究生教育发展应当构建持续、协调、高效的目标模式,并对这三种目标模式及其影响因素进行了剖析.