【摘 要】
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学校教育与家庭教育虽然在人的成长轨迹中的职能不尽相同,但是都有同样的教学对象.因此,学校教育体系也应该汲取各种教育的优点以完善自己以适应社会及学生的需要.
【机 构】
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中国环境管理干部学院环境艺术系,河北科技师范学院艺术系
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学校教育与家庭教育虽然在人的成长轨迹中的职能不尽相同,但是都有同样的教学对象.因此,学校教育体系也应该汲取各种教育的优点以完善自己以适应社会及学生的需要.
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