美国高校学科交叉融合发展借鉴及启示——以斯坦福大学Bio-X计划为例

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推动学科交叉融合发展是创建世界一流学科的重要内容和途径,对于高校科研面向世界科技发展前沿、面向经济社会主战场、面向国家重大战略需求、面向人民生命健康具有重要意义.学科交叉最早起源于美国,对美国高校发展和国家科技进步产生了深远影响.斯坦福大学Bio-X计划是美国高校学科交叉融合发展的典范,其在平台组织、管理制度、资金投入、设备共享、人才团队、考核评价、成果归属等方面的体制机制,对于我国高校建设创新型学科组织模式、促进学科交叉融合发展具有重要借鉴意义.
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