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随着职业教育改革不断深入，高职电子商务人才培养模式应得到进一步优化。新时代背景视角下，教师进行电子商务人才培n养时应积极引入新的教学理念、教学方式，以此更好地丰富人才培养内容，优化人才培养路径，从而全面提升电子商务人才培养质量。鉴于n此，本文针对新时代视角下高职电子商务人才培养进行分析，并提出一些策略进行探索。