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互联网能够为英语课程教学中的很多环节提供非常好的辅助效用,不仅能够给学生的英语学习提供大量的资源与素材,也能够极大地改善学生过往的学习方法与学习模式。教师要善于借助互联网资源来为高中英语的写作教学提供辅助,这不仅能够提升写作教学的整体效果,也能够让学生自身的语言能力与写作技能得到发展与锻炼。