文化:助推教育发展的“洪荒之力”

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教育的本真是培养真正的人和真正培养人,是关注人身心的全面发展和持续发展。现代教育要具有面向未来的合理性,若仅追求眼前的功利,破坏的不只是人的可持续发展,更会危害教育事业的长远发展和整个社会的进步。每个学生都犹如形态各异的花草树木,教师更是一个富有追求的完整生命,学校是师生共同成长的绿地,是一个和谐共生的生态系统。作为管理校园、引导教育的校长,就是要打造这样一片具有生态系统的绿地。校园里有两棵历经百年风霜 The essence of education is to cultivate real people and cultivate people. We are concerned about the all-round development and sustainable development of people and the mind. Modern education should have the rationality facing the future. If the pursuit of immediate utilitarianism is not only the sustainable development of human beings but also the long-term development of education and the social progress as a whole, Each student is like a flower and a tree of various shapes, and the teacher is a complete life full of pursuit. The school is a green space where teachers and students grow together and is an ecosystem of harmonious coexistence. As the headmaster who manages the campus and guides education, it is to create such an ecological green space. There are two on campus after a century of wind and frost
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