【摘 要】
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在高中英语课堂教学中,把学生划分成学习小组进行探究性学习,是体现新课标精神、实现“自主、合作、探究”学习的有效形式.小组合作学习更能突显学生的主体地位,使学生在和谐
【机 构】
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湖南省湘阴县第一中学 湖南 湘阴 414600
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在高中英语课堂教学中,把学生划分成学习小组进行探究性学习,是体现新课标精神、实现“自主、合作、探究”学习的有效形式.小组合作学习更能突显学生的主体地位,使学生在和谐竞争的气氛中进行学习,培养学生主动参与的意识,激发学生的创造潜能.本文主要分析了小组合作学习的内涵及其作用,提出了英语课堂教学中应用小组合作学习时采取的具体策略,保证小组合作学习活动的顺利完成.
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