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农村小学,作文难便成为广大教师痛头的问题.也有的教师抱怨学生基础差,思路不开阔,绕来转去都是一些放牛、砍柴之事.其实,农村也有广阔的天地,田园山间的欢乐,农村的变化,发生在学校及身边的事情等,都是一幅幅精美的画卷,关键在于如何去引导.我认为应从实际出发,挖掘潜资源,培养农村学生的习作能力.
立足实际培养农村学生的习作能力
【摘 要】
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农村小学,作文难便成为广大教师痛头的问题.也有的教师抱怨学生基础差,思路不开阔,绕来转去都是一些放牛、砍柴之事.其实,农村也有广阔的天地,田园山间的欢乐,农村的变化,发
【机 构】
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贵州省黔东南州黎平县城关第五小学 贵州黎平 557300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年34期
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