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一
太阳这个黄澄澄、香喷喷的大油饼，拴住了我那双饥饿的眼睛。
我的口水流了下来，流成了一串长绳。于是，我趁大人们不注意，攀着梯子爬到那高高的墙顶，突然，脚底一滑，掉了下来……过了三个月，我的屁股还隐隐作痛呢 。我真的搞不明白，“太阳留着有什么用？我们为什么不能把它摘下来吃了？”“够不着呢！”“为什么……”“因为它不是我们家的，它是大家的，吃不得。”我似懂非懂地点了点头。
二
我总爱穿着爸爸的大鞋东跑西蹿，骄傲得像只神气的小公鸡。爸爸的鞋像只小船，穿在里面可以荡来荡去的，不像我的鞋，脚丫子在里面都舒展不开。
终于有一次，我被爸爸抓住了。“小家伙，你为啥总穿爸爸的鞋子乱跑，害得我好找？”“我在小船里游泳呢！”那你也得看时候啊？”“看时候？爸，你白天穿，我晚上穿，行吗？”
爸爸看见我天真的样子，笑了……
三
“妈妈，看，你的碗里有星星！”真的，清清的稀米汤里面，浮动着几颗忽明忽暗的星星，我一低头，呀！我的碗里也有。
妈妈对我说：“是星星落到了碗里。”
“会不会淹死呢？”我天真地问。
于是，我拿起了勺子，想把它们捞出来，可勺子一下去，星星便倏地一下子躲起来了，没有一点踪迹。
我想喝完汤，把它们留在沙滩似的碗底，但它们却没有了——我把它们喝到了肚子里。“怎么办呢？”妈妈说：“你一哭，它们就会从你的眼晴里流出来的。”
于是，我真的哭了，但很快就笑了，因为星星就是我的眼泪……
如今，我已经长大了，但童心啊，我怎么能把你忘记！我如此的珍惜你，你可别悄悄溜走哟！
简评：本文以三个板块来谋篇布局表现了童年的天真，使三个片段有机联系，文章内容有机结合，我们不得不佩服小作者的构思何其巧妙。另外，本文语言清新深情，除了表现对童心的珍爱，也看出作者父母对孩子的浓浓爱意，作者在立意上匠心独运，呼唤已逝去或正在逝去的童心，彰显了小作者对童年的回忆。
（指导教师：李于）
太阳这个黄澄澄、香喷喷的大油饼，拴住了我那双饥饿的眼睛。
我的口水流了下来，流成了一串长绳。于是，我趁大人们不注意，攀着梯子爬到那高高的墙顶，突然，脚底一滑，掉了下来……过了三个月，我的屁股还隐隐作痛呢 。我真的搞不明白，“太阳留着有什么用？我们为什么不能把它摘下来吃了？”“够不着呢！”“为什么……”“因为它不是我们家的，它是大家的，吃不得。”我似懂非懂地点了点头。
二
我总爱穿着爸爸的大鞋东跑西蹿，骄傲得像只神气的小公鸡。爸爸的鞋像只小船，穿在里面可以荡来荡去的，不像我的鞋，脚丫子在里面都舒展不开。
终于有一次，我被爸爸抓住了。“小家伙，你为啥总穿爸爸的鞋子乱跑，害得我好找？”“我在小船里游泳呢！”那你也得看时候啊？”“看时候？爸，你白天穿，我晚上穿，行吗？”
爸爸看见我天真的样子，笑了……
三
“妈妈，看，你的碗里有星星！”真的，清清的稀米汤里面，浮动着几颗忽明忽暗的星星，我一低头，呀！我的碗里也有。
妈妈对我说：“是星星落到了碗里。”
“会不会淹死呢？”我天真地问。
于是，我拿起了勺子，想把它们捞出来，可勺子一下去，星星便倏地一下子躲起来了，没有一点踪迹。
我想喝完汤，把它们留在沙滩似的碗底，但它们却没有了——我把它们喝到了肚子里。“怎么办呢？”妈妈说：“你一哭，它们就会从你的眼晴里流出来的。”
于是，我真的哭了，但很快就笑了，因为星星就是我的眼泪……
如今，我已经长大了，但童心啊，我怎么能把你忘记！我如此的珍惜你，你可别悄悄溜走哟！
简评：本文以三个板块来谋篇布局表现了童年的天真，使三个片段有机联系，文章内容有机结合，我们不得不佩服小作者的构思何其巧妙。另外，本文语言清新深情，除了表现对童心的珍爱，也看出作者父母对孩子的浓浓爱意，作者在立意上匠心独运，呼唤已逝去或正在逝去的童心，彰显了小作者对童年的回忆。
（指导教师：李于）