活用思维导图,优化小学语文习作教学的实践

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghai19881016
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随着教育改革的不断深入,多种新型教育理念呈现在教师面前,为教学模式的创新与优化提供了更多可能。习作是语文课程极为重要的教学内容,其对学生的综合能力有着一定的要求。本文从思维导图着手,重点从三个方面讨论了应用思维导图优化习作教学的实践策略,以供参考。
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