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2012年全国教育工作会议召开
1月6日至7日，2012年全国教育工作会议在北京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并发表重要讲话。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调，党的十七届六中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议都对教育工作作出了重要部署，为深入贯彻落实教育规划纲要、做好2012年教育工作指明了方向。教育系统要认真学习，深刻领会，扎扎实实推进教育规划纲要贯彻落实。
刘延东指出，要认真贯彻党的十七届六中全会和中央重大决策部署，大力推进社会主义核心价值体系建设，深入实施教育规划纲要，坚持育人为本，着力深化改革，促进教育公平，全面提高质量，奋力开创教育改革发展的新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
袁贵仁指出，2012年是教育规划纲要贯彻落实的关键一年，也是我国发展进程中具有特殊重要意义的一年，党的十八大将要召开，做好今年教育改革发展稳定各项工作意义重大。一是加强改进党建和思想政治工作，着力维护教育系统和谐稳定。二是加强重点领域和薄弱环节，着力推进各级各类教育协调发展。三是深入推进教育体制改革，着力在关键环节取得突破。四是优化配置资源，着力提高教育改革发展保障水平。
教育部召开全国职业教育师资工作会议
12月28日，教育部在广西南宁召开全国职业教育师资工作会议，明确“十二五”期间加强师资队伍建设的思路、目标和政策措施，对实施职业院校教师素质提高计划进行动员和部署。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。
鲁昕指出，建设现代职业教育体系是今后10年我国职业教育改革发展的战略目标。要深刻理解和把握现代职业教育体系的基本内涵，按照“遵循规律、系统思考、服务需求、明确定位、整体设计、构建制度、分类指导、分步实施”的原则，加快建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系。鲁昕强调，师资队伍建设是提高技能型人才培养质量、完善现代职业教育体系的关键性因素，推动职业教育科学发展必须把师资队伍建设摆在突出的位置。
“十一五”期间，职业教育师资队伍建设取得了长足进展，通过实施中等职业学校教师素质提高计划、建立教师企业实践制度、加强培养培训体系建设、广泛开展国际交流与合作等一系列重大举措，推动职教师资队伍规模持续扩大，素质结构不断优化，管理制度日益完善，整体工作水平大幅提升；这期间，更要以推动教师专业化为引领，以加强“双师型”教师队伍建设为重点，以创新制度和机制为动力，以完善培养培训体系为保障，以实施素质提高计划为抓手，进一步充实数量、提高素质、规范管理、加强保障，加快建设一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明、专兼结合，适合职业教育改革发展要求的高素质专业化教师队伍。
2011广东职业教育评估榜出炉
“2011广东职业教育学校竞争力评估”课题成果日前公布，广东白云学院位列广东高等教育（民办）竞争力第一，惠州商贸旅游高级职业技术学校列广东中职院校竞争力第一，广州白云工商高级技工学校列技工学校竞争力榜首。
据悉，近年来，我省职业教育水平明显提升，综合实力在全国位居前列。广东职业技术院校在校生、招生数分别达到295万人、125万人，比2006年分别增长了100%和90%，广东职业院校在校生人数位居全国首位。其中，广东共有中等职业学校（含技工学校）815所，仅2010年招生数达102.3万人，比2009年增长了27.93%，连续两年位居全国第一；中职学校在校生达到230万人，约占全国1/10，比2009年增长了24.11%，在校生数跃居全国第一。
“十一五”期间，广东围绕建立现代职业技术教育体系的目标，不断创新办学体制机制，基础能力进一步加强，形成了中等、高等职业教育及职业培训共同发展的全国最大规模的职业教育体系，多项发展指标在全国保持领先地位，职业教育对经济发展的支撑作用不断增强，全省职业教育实现了跨越式发展，为全省经济社会发展做出了重要贡献。
1月6日至7日，2012年全国教育工作会议在北京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并发表重要讲话。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调，党的十七届六中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议都对教育工作作出了重要部署，为深入贯彻落实教育规划纲要、做好2012年教育工作指明了方向。教育系统要认真学习，深刻领会，扎扎实实推进教育规划纲要贯彻落实。
刘延东指出，要认真贯彻党的十七届六中全会和中央重大决策部署，大力推进社会主义核心价值体系建设，深入实施教育规划纲要，坚持育人为本，着力深化改革，促进教育公平，全面提高质量，奋力开创教育改革发展的新局面，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
袁贵仁指出，2012年是教育规划纲要贯彻落实的关键一年，也是我国发展进程中具有特殊重要意义的一年，党的十八大将要召开，做好今年教育改革发展稳定各项工作意义重大。一是加强改进党建和思想政治工作，着力维护教育系统和谐稳定。二是加强重点领域和薄弱环节，着力推进各级各类教育协调发展。三是深入推进教育体制改革，着力在关键环节取得突破。四是优化配置资源，着力提高教育改革发展保障水平。
教育部召开全国职业教育师资工作会议
12月28日，教育部在广西南宁召开全国职业教育师资工作会议，明确“十二五”期间加强师资队伍建设的思路、目标和政策措施，对实施职业院校教师素质提高计划进行动员和部署。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。
鲁昕指出，建设现代职业教育体系是今后10年我国职业教育改革发展的战略目标。要深刻理解和把握现代职业教育体系的基本内涵，按照“遵循规律、系统思考、服务需求、明确定位、整体设计、构建制度、分类指导、分步实施”的原则，加快建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系。鲁昕强调，师资队伍建设是提高技能型人才培养质量、完善现代职业教育体系的关键性因素，推动职业教育科学发展必须把师资队伍建设摆在突出的位置。
“十一五”期间，职业教育师资队伍建设取得了长足进展，通过实施中等职业学校教师素质提高计划、建立教师企业实践制度、加强培养培训体系建设、广泛开展国际交流与合作等一系列重大举措，推动职教师资队伍规模持续扩大，素质结构不断优化，管理制度日益完善，整体工作水平大幅提升；这期间，更要以推动教师专业化为引领，以加强“双师型”教师队伍建设为重点，以创新制度和机制为动力，以完善培养培训体系为保障，以实施素质提高计划为抓手，进一步充实数量、提高素质、规范管理、加强保障，加快建设一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明、专兼结合，适合职业教育改革发展要求的高素质专业化教师队伍。
2011广东职业教育评估榜出炉
“2011广东职业教育学校竞争力评估”课题成果日前公布，广东白云学院位列广东高等教育（民办）竞争力第一，惠州商贸旅游高级职业技术学校列广东中职院校竞争力第一，广州白云工商高级技工学校列技工学校竞争力榜首。
据悉，近年来，我省职业教育水平明显提升，综合实力在全国位居前列。广东职业技术院校在校生、招生数分别达到295万人、125万人，比2006年分别增长了100%和90%，广东职业院校在校生人数位居全国首位。其中，广东共有中等职业学校（含技工学校）815所，仅2010年招生数达102.3万人，比2009年增长了27.93%，连续两年位居全国第一；中职学校在校生达到230万人，约占全国1/10，比2009年增长了24.11%，在校生数跃居全国第一。
“十一五”期间，广东围绕建立现代职业技术教育体系的目标，不断创新办学体制机制，基础能力进一步加强，形成了中等、高等职业教育及职业培训共同发展的全国最大规模的职业教育体系，多项发展指标在全国保持领先地位，职业教育对经济发展的支撑作用不断增强，全省职业教育实现了跨越式发展，为全省经济社会发展做出了重要贡献。