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在英语的教学过程中,阅读理解是学生们积累词汇、学习语法知识的一个重要渠道,也是学生们学习中的一个重点、难点内容.阅读不仅能够扩大学生们的知识面,还能够很好地锻炼学生们的语言综合能力,语篇分析的理论能够打破传统的“先翻译再理解”的做题模式,提高学生们的做题效率,具有十分重要的作用和意义.
高中英语阅读教学中语篇分析理论的应用
【摘 要】
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在英语的教学过程中,阅读理解是学生们积累词汇、学习语法知识的一个重要渠道,也是学生们学习中的一个重点、难点内容.阅读不仅能够扩大学生们的知识面,还能够很好地锻炼学生
【机 构】
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江苏省海安市实验中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年33期
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