走进社会,体悟生活,才能放飞思维

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在如今的“材料人物型”主导的高考中,作文的思维训练是作文教学中的主要点。但许多人片面强调思维辨析,从而导致许多作文只剩框架而无实质的内容和思想,空洞乏味。本文中,笔者从写作的源泉上探讨这一现象的原由以及解决办法。认为放飞思维并不是无本之木,无源之水,无基之楼;放飞思维要有丰富的生活体验;真正的放飞思维,不仅是新表达,更是社会生活的新体验;放飞思维不是脱离现实生活,更应是回归生活,在生活的基石上放飞思维。
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