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【摘 要】
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随着互联网技术的高速发展，学校信息化工作正在成为服务师生、服务教学、服务科研以及服务管理的重要途经。学校信息化建设按照“以人为本、需求导向，服务内涵、稳步推进”的方针，紧密结合学校内涵发展的需要，牢牢抓好“建设、应用、管理、服务”四个环节，做好应用普及、提升管理水平、提高服务质量，更加充分地发挥数字平台在保障和促进学校教学、科研、管理、服务工作中的作用。密切关注信息技术的发展动态，结合学校的实际情
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2020年3期
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【摘 要】為深入贯彻总体国家安全观，芳草地国际学校将信息技术学科与网络安全课程深度融合，设计出适合本校的网络安全教育的校本课程，以“一个核心”作为引领，以“两个清晰”明确课程起点和内容，以“三种方式”实施课程教学，以“四条路径”保障信息安全教育的系统性，提升了教学效果，增强了学生的信息素养。 【关键词】国家安全观;网络安全教育课程;学科融合;实践模式 问题的提出 1.国家网络安全战略的需要
近日，中央网信办、教育部联合印发了《关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理的通知》（以下簡称《通知》），旨在规范面向中小学生的网课平台内容乱象，探索建立网课平台长效治理机制，把好信息内容管理“第一关”，为未成年人打造一片清朗的网络学习空间。 《通知》提出，要加强备案管理，对已备案网课平台的相关信息实现动态更新，对应备案未备案的网课平台按规定督促整改，将其他面向中小学的非学科类网课平台纳入网络生
根据《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》，选择性必修模块“走近数据分析”旨在加强学科核心素养，让学生能关注信息技术革命带来的环境与人文问题，能适应数字化学习环境，养成数字化学习与创新的习惯，能总结利用计算机解决问题的过程与方法，创造性地将掌握的学习资源与操作技能迁移到相关的问题解决中。本案例内容基于《信息技术必修1：数据与计算》的第5单元“数据分析与人工智能”第1节，是对前4个单元知识的综
【摘 要】计算思维是运用计算科学的思想方法进行问题解决时产生的思维活动，对培养学生的创新意识和实践能力有重要作用。笔者尝试在计算思维的视域下，运用Mixly和MixGo的组合进行创新教育的实践。 【关键词】计算思维;Mixly;创新教育 【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【论文编号】1671-7384（2019）06-071-03 未来教育对学生的培养目标将从掌握浅层的知识和技能，
近日，北京市教委公布了《关于2021年义务教育阶段入学工作的意见》。面对持续增长的学位需求，北京市教委指导各区进一步加大入学保障力度，多渠道增加学位资源供给。 一是加快学校建设。今年通过新建、改扩建学校和接收小区配套学校等方式，全市新增2万个中小学学位。二是充分挖掘利用现有教育资源。支持学校整合校内空间资源增加学位数量，统筹区域内教育资源补充中小学学位缺口。三是建立各学段用地用房腾挪调配机制，优
本刊讯最近，著名书法家都本基先生将其为北京奥运会开闭幕式各国运动员入场引导牌撰写的书法作品捐赠给北京奥运会开闭幕式运营中心，并由北京市档案馆永久珍藏。11月3日下午，北京奥运会开闭幕式运营中心为此举行了隆重的捐赠仪式，北京奥组委开闭幕式工作部部长张和平给都本基先生颁发了荣誉证书，对都本基先生的义举给予高度评价。 捐赠仪式由北京奥运会开闭幕式运营中心主任王宁主持，他简要介绍了都本基先生为奥运会开闭
刚刚过去的羊年寒假，北京市初中学生经历了一次有趣的在线学习之旅——北京市教委主办的丘瑞斯洋话连篇 2015年“名师在线”北京市初中生英语写作争霸赛（活动形象大使“丘瑞斯”的名字源自英文单词curious，代表着聪颖和睿智）。从2015年2月1日至2月28日，学生们通过网络参加初赛，根据每周设置的话题，登录“名师在线”网站（www.bjmszx.com）撰写英语作文，并获得系统的自动评分和逐字逐句的
本刊讯去年年底，由北京市档案馆研究室、东城区建国门街道办事处和崇内社区联合主办的《崇内社区今昔图片展》正式展出后，引来各界人士前来参观，社会反响热烈。 1月23日下午，中共中央政治局委员、北京市委书记刘淇到东城区建国门街道崇内社区看望贫困居民时，兴致勃勃地观看了《崇内社区今昔图片展》。 1月25日上午，著名儿科专家、中国工程院院士胡亚美，已故著名作家冰心之女吴青、原中国足球队总教练年维泗，著名
缅怀绍棠先生 杜宏谋 一 绍棠先生谢世十年， 如今盛典纪念，何也 是先生精神如皓月当空 是先生人格人品魅力无穷 是先生作品令人陶醉痴情 先生魂系运河、根系乡土 “爬格”就是生命 像春蚕，像黄牛…… 像蜡烛，像蒲公英…… ——却不足以代表先生“德行”的昵称 “神童”“部长”“右派” 是既定“事实”，不变的人性 “母亲也有打错孩子的时候” ——纯朴无华的语