【摘 要】
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思想品德课是聋校对听障学生实施思想品德教育的主渠道。随着新课程改革的不断深入,对聋校思品课的教学理念、教师的执教能力和创新水平都提出了更高的要求。但是当前,聋校的
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思想品德课是聋校对听障学生实施思想品德教育的主渠道。随着新课程改革的不断深入,对聋校思品课的教学理念、教师的执教能力和创新水平都提出了更高的要求。但是当前,聋校的德育工作并不使人乐观,聋校思想品德课程滞后于社会的发展。那么聋校思想品德课堂教学的状况是怎样的呢-
Ideology and morality class is the main channel for deaf students to implement ideological and moral education for hearing-impaired students. With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, we put forward higher requirements on the teaching ideology, teachers’ coaching ability and level of innovation in the deaf school. However, at present, the deaf school’s moral education work is not optimistic. The deaf school moral education curriculum lags behind the development of society. So what is the status of deaf school ideological and moral classroom teaching?
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摘 要：幼儿行为偏异具有很强的危害性。无论是幼教工作者还是家长，都有必要分析幼儿偏异行为主要表现和产生的成因，从而有针对性地予以矫正。教师要在注重建立和谐的家庭环境、更新家长的教育观念、培养孩子的健康心理和改善孩子的教育方法等方面共同改善幼儿的行为偏异。 关键词：家庭；幼儿园；幼儿行为偏异；改善 在幼儿教育过程中，我们经常碰到有个别幼儿存在行为偏异现象。幼儿行为偏异具有很强的危害性。那么，
“嘀铃铃……”刺耳的闹铃声响过第二遍,山东省枣庄市市中交警大队副大队长徐卫华无奈地按下停止键,盯了一会儿手机屏幕上的时间:1月9日6点5分。必须起床了,今天是“三超一疲
课堂创意性设计，并非不重视语言知识点、并非抛开教材选送的材料，而是对教材、教学内容进行总体的具有创造性的设计，在教学内容的基础上确定知识点，再进行创造性的思维引导，学生自
合唱是音乐教学的重要组成部分,也是音乐课堂教学中进行素质教育的重要手段。合唱教学对培养学生的音乐感受力、表现力、审美力和高尚情操都有重大的意义。作为一名一线的音
奥列格·帕乌洛维奇·沃尔洛夫,1942年出生于热列兹诺戈尔斯克。1965年毕业于列宁格勒造船学院,同年进入克雷洛夫中央科学研究院工作,现为该院首席科学家。《中国舰船研究》
叶剑英元帅是“客家人”。“客家人”自古就有重视文化教育的传统。叶剑英虽然家境贫寒,但他的父母还是节衣缩食供他读了书。叶剑英终生嗜书如命,而且诗词造诣很高,在中国人
黄侃(1886—1935),著名语言文字学家。初名乔鼐,后更名乔馨,最后改为侃,字季刚,又字季子,晚年自号量守居士,湖北省蕲春县人。1886年4月3日生于成都。1905年留学日本,在东京师
摘 要：《全日制义务教育体育与健康课程标准》的基本理念中指出，坚持“健康第一”的指导思想，激发和培养学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，重视学生个性的发展。在初中体育教学中培养学生个性，不仅符合初中生成长的年龄和心理特点，而且有助于提高体育教学质量。为此，就初中体育教学中学生个性的培养进行了探究。 关键词：初中体育；学生个性；培养 就初中体育教学而言，其目的不
中国入世以后,完成了绝大多数的入世承诺,俨然以一个负责任的大国形象 出现在世界贸易舞台。进出口总额以令人瞠目的速度增长,2001年进出口总额占 GDP的比重为44％,而2005年已
数学是衡量一个人分析、解决问题能力的重要学科,从小学到高中受到每一位学生的重视,并投入了大量的时间和精力,然而许多在小学、初中数学学习上的佼佼者,进入高中阶段第一跟