【摘 要】
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合唱是音乐教学的重要组成部分,也是音乐课堂教学中进行素质教育的重要手段。合唱教学对培养学生的音乐感受力、表现力、审美力和高尚情操都有重大的意义。作为一名一线的音
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合唱是音乐教学的重要组成部分,也是音乐课堂教学中进行素质教育的重要手段。合唱教学对培养学生的音乐感受力、表现力、审美力和高尚情操都有重大的意义。作为一名一线的音乐教师,我每隔一年就要带领学校合唱队参加区、市比赛,要有效地提高合唱队员的演唱水平,如果只靠每周一次的兴趣小组活动是不够的,我尝试利用日常的音乐课堂教学来提高合唱队演唱水平,
Chorus is an important part of music teaching and also an important means of quality education in music classroom teaching. Choral teaching to develop students’ musical sensibility, expressive force, aesthetic power and noble sentiment are of great significance. As a first-rate music teacher, I lead the school choir every other year to participate in district and city competitions. To improve the singing performance of the choir members effectively, if I only rely on the weekly interest group activities, I Try to use daily music classroom teaching to improve choir singing level,
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庄淑芬于1985年加入奥美广告公司,1990年曾至伦敦奥美广告公司工作,1991年3月升任台湾奥美广告公司总经理,2000年1月升任台湾奥美整合行销传播集团董事长。多年来,参加无数次
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就学习袁振国教授教育名篇,结合自身的教学体会,谈了如何建立新型师生关系,这也是实行新课程的重要问题之一。阐述了教师要用欣赏的眼光看待学生,主动倾听学生的声音,师生之
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摘 要：幼儿行为偏异具有很强的危害性。无论是幼教工作者还是家长，都有必要分析幼儿偏异行为主要表现和产生的成因，从而有针对性地予以矫正。教师要在注重建立和谐的家庭环境、更新家长的教育观念、培养孩子的健康心理和改善孩子的教育方法等方面共同改善幼儿的行为偏异。 关键词：家庭；幼儿园；幼儿行为偏异；改善 在幼儿教育过程中，我们经常碰到有个别幼儿存在行为偏异现象。幼儿行为偏异具有很强的危害性。那么，
“嘀铃铃……”刺耳的闹铃声响过第二遍,山东省枣庄市市中交警大队副大队长徐卫华无奈地按下停止键,盯了一会儿手机屏幕上的时间:1月9日6点5分。必须起床了,今天是“三超一疲
课堂创意性设计，并非不重视语言知识点、并非抛开教材选送的材料，而是对教材、教学内容进行总体的具有创造性的设计，在教学内容的基础上确定知识点，再进行创造性的思维引导，学生自