【摘 要】
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平时我们说的语文能力,一是理解语言的能力,二是用语言表达的能力,落实在考卷上就是阅读与写作。在阅读教学中如果能根据教材提供的文本特点,细心捕捉读写的结合点,给学生提
【出 处】
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全国优秀作文选(写作与阅读教学研究)
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平时我们说的语文能力,一是理解语言的能力,二是用语言表达的能力,落实在考卷上就是阅读与写作。在阅读教学中如果能根据教材提供的文本特点,细心捕捉读写的结合点,给学生提供有效借鉴的范本,就能使学生的作文训练跟实际紧密联系起来,可以进行模仿,也可以进行创造性练笔,让作文训练无痕地融合在一篇篇文质兼美的文本教学之中,从而有效地提高学生的作文能力和水平。
We usually speak the language ability, first, the ability to understand the language, the second is the ability to express in words, the implementation of the test paper is reading and writing. In reading teaching, if according to textual characteristics provided by the textbook, carefully catch the combination point of reading and writing, to provide students with a model for effective reference, you can make students practice writing closely linked with the actual, you can imitate, you can also be creative Practicing writing, writing writing training seamlessly integrated in a text of both text and text teaching, so as to effectively improve the writing ability and level of students.
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