【摘 要】
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<正>大家知道,除法是四则运算之一,也是小学数学的起始概念之一。在学生初步认识加法、减法和乘法的基础上教学除法,既要注意不同运算概念形成和建立过程中的共同点,也要注意
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<正>大家知道,除法是四则运算之一,也是小学数学的起始概念之一。在学生初步认识加法、减法和乘法的基础上教学除法,既要注意不同运算概念形成和建立过程中的共同点,也要注意把握除法概念形成和建立过程中的独特性。在认识除法的过程中,教学方式的运用和教学目标的落实情况,不仅直接影响学生对除法意义
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