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一直以来,我们衡量学生英语学习质量的标准都是从词汇、短语和语法等方面进行的,这也直接导致了我们的学生将学习侧重点放到了基础的理论知识学习中,在新教育形式引导下,对学生英语学习衡量的标准也发生了翻天覆地的变化,从读和写到听和说,再到听说读写综合评定,如何开展一堂高效的英语课已经成为了广大英语教师热衷的话题.