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为顺应学习方式变革,培育学生核心素养的养成与优化,徐汇区高中语文通过阅读新授课与专题复习课不同课型的课例研修,以开展梳理与探究学习活动为突破口,探索在梳理任务与探究课题的确定、学习资源的利用、工具表格的使用、教学组织形式的改进、学习活动表现的评价等方面,教师“应为”的着力点与“可为”之路径.
顺应学习方式变革,教师的应为与可为 ——梳理与探究语文学习活动课例探索
【摘 要】
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为顺应学习方式变革,培育学生核心素养的养成与优化,徐汇区高中语文通过阅读新授课与专题复习课不同课型的课例研修,以开展梳理与探究学习活动为突破口,探索在梳理任务与探究
【机 构】
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上海市徐汇区教育学院 200032
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2019年6期
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摘 要 本文主要采用文献资料法、专家访谈法、比较法等，通过对国内外优秀跳远运动员助跑阶段运动学参数的对比分析，系统地论述了助跑速度绝对利用率与跳远成绩的关系、高助跑速度绝对利用率的利与弊问题，对我国跳远运动员助跑速度及其绝对利用率的状况进行了分析，并提出了可行性建议。 关键词 助跑速度 助跑速度绝对利用率 跳远成绩 跳远运动是一项快速力量型运动项目。助跑是跳远运动的基础，起跳是影响跳远成绩的关
以“产品设计——台灯设计”单元为例,展开单元教学设计的探究与实践.以功能需求为起点,设计四个教学环节:发现问题、分析问题、改进设计、完善设计,以此来培养学生的逻辑思
基于美术课程标准与美术教材,以培养学生设计意识与设计能力为目标,以初中美术设计教学中存在的问题作为研究切入点,对初中美术设计单元进行整体架构.遵循学生发展规律,结合
摘 要 为了全面系统地比较与分析王励勤和波尔这两位国际乒坛优秀运动员在比赛中的主要指标，文章通过运用文献资料法、数理统计法、录像观察法及分段指标评估法，对王励勤和波尔分别与马琳、王浩共计四场比赛进行技战术特点比较分析。通过比较与分析得出：两名优秀运动员虽然打法一样，但技战术特点明显不同。王励勤的整体技术实力非常强大，在多拍回合中往往占据上风，正手进攻质量极高。而波尔则更注重前三板，即：发球接发球的
摘 要 中长跑是大型以及国际体育比赛项目中重要的组成部分。一般来讲，中长跑项目中耐力的比较要大于速度的比较。因此，对于中长跑训练中速度训练分析的研究是十分有必要的。本文主要分析了中长跑全程中的速度特点，并且针对如何加强中长跑训练中的速度训练提出了几点方法和措施。 关键词 中长跑训练 速度训练 速度分配 对于比赛项目来说，往往是训练的方法决定了比赛的成绩。一味的胡乱的训练起到的作用是微乎其微的。
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摘 要 羽毛球比赛无论是防守反攻打发，还是以速度、力量性为主要的攻击性打发的运动员，耐力以成为提高运动成绩的重要因素之一。因此，根据羽毛球队的特点研究耐力训练与有氧训练的途径和方法，对羽毛球爱好者或运动员的技术水平有着重要意思。 关键词 耐力 有氧训练 羽毛球运动 羽毛球运动是一项要求把耐力、速度、力量、柔韧、灵敏、反应、心理等多方面素质和技术密切结合起来的运动。要想提高羽毛球运动水平，就必须