【摘 要】
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课程标准提出的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一新理念,是课改的重点,也是我们在教学中不容易把握的难点。笔者在三年的课改实验中总结的经验是:自主、合作、探
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课程标准提出的“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一新理念,是课改的重点,也是我们在教学中不容易把握的难点。笔者在三年的课改实验中总结的经验是:自主、合作、探究要适时适地,科学安排,组织得当,训练到位,才能收到预期效果。
The new concept of “actively advocating autonomous, cooperative and exploratory learning” put forward by the curriculum standard is the key point of the curriculum reform and also a difficult point that we can not easily grasp in our teaching. The author summarizes the experience in three years of curriculum reform experiments: autonomy, cooperation and exploration should be timely and appropriate, scientific arrangements, well-organized and well-trained in order to receive the expected results.
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