【摘 要】
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最近,连续听了几节二年级下册第七单元《角的初步认识》一课,对“角”这个概念的教学有了一些新的感悟,现摘录片断和同行商榷。片断一:(教师甲)一、激趣导入师:出示机器人,“
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最近,连续听了几节二年级下册第七单元《角的初步认识》一课,对“角”这个概念的教学有了一些新的感悟,现摘录片断和同行商榷。片断一:(教师甲)一、激趣导入师:出示机器人,“组成机器人的图形你们都认识吗?”生:这是长方形、正方形、圆形、三角形…
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