【摘 要】
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基于＂5-MPS＂结构下的高校班主任管理新模式探索研究,即基于＂5-MPS＂结构体系,促使班级管理格局凸显科学性、透明性和系统性,形成适合学生身心发展的班级氛围。基于＂5-MPS＂结构下的高
【机 构】
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湖南科技大学马克思主义学院,湖南科技大学建筑与艺术设计学
【基金项目】
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湖南省学生资助研究会2017年学生资助研究课题（XXY2017011）,项目负责人：吴巧玉, 2017年湖南科技大学大学生思想政治教育研究课题（I 31701）,项目负责人：吴巧玉
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基于＂5-MPS＂结构下的高校班主任管理新模式探索研究,即基于＂5-MPS＂结构体系,促使班级管理格局凸显科学性、透明性和系统性,形成适合学生身心发展的班级氛围。基于＂5-MPS＂结构下的高校班主任管理新模式,以＂MPS＂（Microprocessor System）微处理系统为支撑,细化为5M、5P和5S三个模块,通过微处理系统促进高校班主任的发展,形成班主任相应的工作制度、健全的管理模式,进而拓宽和完整高校班主任管理新模式。
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