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班主任是学校教育的支柱，对班级所有学生负责，全面教育、管理、指导学生。工作繁重而艰巨，责任重大。小学班主任管理班级应重视目标激励教育、体验教育、情境教育、角色教育和赏识教育这几种有效方式，使每个学生同步、健康、全面发展。
浅议小学班主任管理班级的有效方式
【摘 要】
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班主任是学校教育的支柱，对班级所有学生负责，全面教育、管理、指导学生。工作繁重而艰巨，责任重大。小学班主任管理班级应重视目标激励教育、体验教育、情境教育、角色教育和赏
【机 构】
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安徽省肥东县实验小学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2017年15期
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