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传统的实验教学模式通常是“先讲后做”,即教师在实验开始前讲授20～30分钟,介绍实验目的、实验原理、实验步骤、操作要点等,然后学生照着教师讲的做。这样做使学生很被动,不动脑筋按照实验教材或教师给出的实验步骤“照方抓药”做完了事。
化学实验教学中如何加强学生创新思维的培养
【摘 要】
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传统的实验教学模式通常是“先讲后做”,即教师在实验开始前讲授20～30分钟,介绍实验目的、实验原理、实验步骤、操作要点等,然后学生照着教师讲的做。这样做使学生很被动,不动
【机 构】
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遵义医学院药学系,遵义医学院生理学教研室
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2007年16期
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