授之以“鱼”,不如授之以渔

来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kzxs88
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俗话说:“教是为了不教。”因此,教师在教学中不仅要向学生传授书本知识,更重要的是加强学习方法的指导,教会学生如何学习知识,培养学生的自学能力。那么,在语文教学中如何落实学法指导,培养学生自学的能力呢?我认为学法指导的过程大致可分为以下四个环节。一、教师示范,展示学法由于学生的认识规律是由感性认识上升到理性认识,所以上课开始便向学 As the saying goes: “Teaching is not teaching.” Therefore, teachers not only teach students the book knowledge in teaching, but more importantly, strengthen the guidance of learning methods, teach students how to learn knowledge, and cultivate students' self-learning ability. So, how to implement the guidance of learning law in Chinese teaching and how to cultivate students' self-learning ability? I think the process of learning law can be roughly divided into the following four aspects. First, the teacher demonstration, display learning method As students' understanding of the law is from the perceptual awareness rose to rational understanding, so the class begins to learn
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