【摘 要】
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在初中阶段的教学体系中,数学学科属于重要学科,而现代教育教学中越来越多的教育工作者必须关注的课题是提升当前数学课堂质量.顺应新课改的推出,问题导学法逐渐在课堂上兴起
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在初中阶段的教学体系中,数学学科属于重要学科,而现代教育教学中越来越多的教育工作者必须关注的课题是提升当前数学课堂质量.顺应新课改的推出,问题导学法逐渐在课堂上兴起,数学教师在课堂上设计教学情境,依据教学内容设置教学问题,学生在讨论问题的过程中,自身的思考能力与解决问题能力都可以得到培养.在这种教学方式中,学生在不断寻找答案的过程中收获良好的学习效果,掌握数学技能,提升数学素养.
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目的：
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