【摘 要】
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小学阶段美术速写可以提升学生的绘画基本功,还可以发展他们的审美能力与鉴赏能力,更有助于美术核心素养的发展。为此,教师就得深度研究开展小学美术速写的意义,从而因地制宜地组织学习活动。同时还得通过作品鉴赏,掌握速写要领;借助速写活动,进行分临摹练习;加强实物写生,提升表现力等措施,推行小学美术速写教学活动,以更好地培养学生的美术素养和艺术感觉。
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小学阶段美术速写可以提升学生的绘画基本功,还可以发展他们的审美能力与鉴赏能力,更有助于美术核心素养的发展。为此,教师就得深度研究开展小学美术速写的意义,从而因地制宜地组织学习活动。同时还得通过作品鉴赏,掌握速写要领;借助速写活动,进行分临摹练习;加强实物写生,提升表现力等措施,推行小学美术速写教学活动,以更好地培养学生的美术素养和艺术感觉。
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