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面对外语教学法百花齐放的局面,如何选择适合工程师学生赴法学习需要的教学法,以提高教学效果。文章从提高教学质量的几个变量：教材的选择、教师角色的定位、教学法的使用方面、教学环境的创设,探索面向工程师学生的,以＂交际法＂为指导的折中主义教学法。
面向工程师学生的法语教学探索
【摘 要】
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面对外语教学法百花齐放的局面,如何选择适合工程师学生赴法学习需要的教学法,以提高教学效果。文章从提高教学质量的几个变量：教材的选择、教师角色的定位、教学法的使用方面
【机 构】
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上海大学中欧工程技术学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年35期
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