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为使学生能够适应将来信息飞速发展的社会,教师应从小注重培养学生的信息素养和信息技术操作能力,从整体上关注学生的发展;从个体上注重个人差异;从大体上注重交流与合作,从而共同建构健康的信息课堂.
《变变变》——小学三年级微机教学设计
【摘 要】
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为使学生能够适应将来信息飞速发展的社会,教师应从小注重培养学生的信息素养和信息技术操作能力,从整体上关注学生的发展;从个体上注重个人差异;从大体上注重交流与合作,从
【机 构】
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甘肃省华亭县东华镇东峡小学,甘肃,华亭,744100
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2010年11期
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