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【摘 要】
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非金属元素硫在中学教材中作为重点元素学习，它的化合物也是学生们比较熟悉的内容，如硫酸、硫酸盐、硫的氧化物等。硫的氧化物包含S2O、S2O3、SO2、SO3、S2O7和SO4等多种，其中SO2和SO3是中学化学教材中重点介绍的两种硫的氧化物。 SO2在通常状况下为无色有刺激性气味的气体，而SO3在通常状况下的状态却常常被学生搞错，解决问题时，学生经常误以为是气体。依据中学教材中的编注，SO3的熔点
【出 处】
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开心世界
【发表日期】
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2012年2期
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【摘 要】 随着人民生活水平的提高，人们对声乐演唱艺术的欣赏水平也在不断提高，也使得演唱艺术从当初的形式单一的歌唱，发展到现代的多声部并注重多元化的演唱形式，无论是歌唱形式、表演技巧，还是肢体的律动、击掌投足，留给人们的都是难忘怀的深刻印象。 【关键词】 声乐表演 声乐演唱 情感表现 一 、声乐演唱中的表演定义和内容 (一） 声乐演唱中表演的定义 声乐表演艺术是一门结合于脑力、体力、想象力
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【摘 要】 根据目前高职院校的英语教学目标要求，英语教学必须根据社会需求进行改革，主要通过教学内容实际化，教学手段多样化，语言测试科学化，这个几个方面进行课程设置合理化，从而为社会培养更加有效的应用型人才。 【关键词】 高职英语教学 社会需求 课程改革 近年来，高职院校在国家的大力支持下，不断的持续快速发展，而高职英语——作为高职院校的公共必修课教育，也日益重视到基础英语与高等职业英语相结合的
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【摘 要】 以问卷的形式对中学生关于提高英语阅读能力方面存在的障碍进行了调查研究。调查结果表明：学生在英语阅读中存在多方面的障碍，如词汇、语法等语言因素及背景知识、阅读习惯、阅读心理等非语言因素。本文针对这些情况作了较为深入的分析并提出相应的对策，以不断提高学生的英语阅读能力。 【关键词】 英语阅读能力 障碍 对策 一、阅读能力提高的重要性 阅读就是一个人看着并理解所写文字的过程。它作为
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【摘 要】 逆向思维是数学思维的一个重要原则，是创造思维的一个重要组成部分，是开拓人才必备的思维品质。逆向思维可以开拓学生的想象空间；有利于加深学生基础知识的理解；可以发现解题技巧，有利于培养学生的创造能力；可以提高分析问题能力，加强逻辑思维能力。 【关键词】 逆向 思维 为了使学生获得一定的数学知识，更是为了获得一定的数学能力，形成一定的数学意识，最终能分析问题，解决问题。逆向思维是数学思
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【摘 要】 多媒体技术作为一种有效的辅助教学手段，一经应用就为数学课堂教学注入了活力，他能将知识形象地呈现给学生，将听、说、读、写等活动有机地结合起来，实现了课堂教学的高质量和高效率。正确、恰当地运用多媒体，会给教学带来丰硕的收获。 【关键词】 多媒体 课堂教学 一、激发学生的学习兴趣 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”现代心理学研究表明，强迫学习的东西不会长久地保持在心里。学生对学习的内容
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【摘 要】 本文通过分析山区学生实验能力，从教材经典实验出发，熟悉和建立科学的思维方法、认真分析课本实验及对学生进行科学方法的训练，总结出解高考实验题的一般思路，从而提高解题能力，使学生在高考中能取得优异成绩。 【关键词】 生物实验 解题能力 高考 生物学是一门以实验为基础的自然科学，许多生物现象只有通过实验才能得到解释，各种生物体的形态结构必须通过实验才能观察清楚，生物学的理论也是
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在高中关于元素在元素周期表中位置的推断和应用是每年高考考察的重点，历年高考都有这方面的题型。 例：已知某元素的原子序数为51，确定其在元素周期表中的位置 解法一：书写电子排布式的方法 根据核外电子填充规律容易写出51号元素的电子排布式为：1S22S22P63S23P63d104S24P64d105S25P3 由其电子排布式可知：该元素的原子的最大主量子数为5，所以它在第五周期；价电子排布式
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【摘 要】 科学实验是科学理论和科学发展的基础，特别是学生实验在科学教学中具有不可替代的作用，笔者从自己的教学实践出发，分别就纪律教育、安全教育，再到课前预习、培养小助手，同时也强调了小组合作、方法指导和科学态度，最后就学生实验课后的延伸与拓展等方面，分别谈了自己的一些做法，以期为学生实验的有效指导寻找思路。 【关键词】 学生实验 有效 指导 前言： 科学实验是科学理论和科学发展的基础，
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