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语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.”所以,学生的“自能”应该是我们教学的追求,学生“自能”的程度应该是评价学习成败,教师教学好坏的关键.那么该如何利用我们的主要阵地课堂教学,来实现学生的“自能”呢.
小学语文教学如何培养学生“自能”策略探讨
【摘 要】
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语文教学的最终目的是什么?叶圣陶先生早就为我们指明:学生“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.”所以,学生的“自能”应该是我们教学的追求,学生“自能”的程度应该
【机 构】
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江苏省淮安市涟水县军民小学 江苏淮安 223001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年41期
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