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本文采用文献资料法、参与实践法,对江苏高校体育网络教学进行实践研究,研究认为我省高校体育网络教学存在现有网络资源与当下教学实际不完全符合、平台功能与体育实践教学结合度不高、项目动作指导上存在难处、体育网络授课效果无法有效监督与考核等四个方面的问题,在自身实际实践以及与兄弟院校同事交流沟通中提出四种解决对策,分别是充分利用现有网络资源并开发符合本校教学实际的网络课程、开发适合于体育网络教学的平台功能、利用VR技术实现体育动作的深入指导、建立行之有效的监督方式。