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耕耘教坛数十载，越来越觉得自己的课堂有太多缺失。细心总结发现，缺少的是思路的清晰、内容的新颖、方法的创新、思维的活跃、知识的落实。带着思考，我不断摸索原因与对策。而微课程的出现，不禁让人眼前一亮，传统的教学模式将会被改变，新的学习方式将会给数学教学带来新的活力。
利用微课程实现高效数学教学
【摘 要】
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耕耘教坛数十载，越来越觉得自己的课堂有太多缺失。细心总结发现，缺少的是思路的清晰、内容的新颖、方法的创新、思维的活跃、知识的落实。带着思考，我不断摸索原因与对策。而微
【机 构】
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山东省新泰市禹村镇中心小学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2014年12期
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