环境设计专业的能力导向教学改革研究与实践

来源 :西南师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lconan
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现行的环境设计专业教育存在重知识轻能力、教学模式落后、评价体系单一等问题,仍然带有工艺美术的烙印.为此,从环境设计的专业特点出发,通过构建以设计能力培养为线索的专业课程体系、推广以激发创新意识为目标的情境教学模式、探索以丰富设计价值构成为核心的多元动态评价体系,深入开展以能力培养为导向的教学改革和实践,取得了一定成效.设计教育的发展必须引入新的教育理念和科学方法,才能培养出与市场接轨、具有创新能力、能适应未来工作需要的现代设计人才. The current environment design education has the problems of knowledge, ability and light, backward teaching mode, single appraisal system and so on, and still carries the mark of arts and crafts.Therefore, starting from the specialty of environment design, through constructing the ability of design as the clue Professional curriculum system to promote situational teaching mode aimed at stimulating innovative consciousness and to explore a multivariate dynamic evaluation system with rich design value as the core. The education reform and practice directed by ability cultivation have been further carried out and some achievements have been achieved. The development of new educational concepts and scientific methods must be introduced in order to cultivate the modern design talents who are in line with the market, capable of innovation and able to adapt to the needs of the future work.
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