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“十一五”期间的区域经济建设以及高等教育自身发展决定了高校实验室必须走出基础与专业简单划分的局限,积极参与到区域创新体系建设中。依据近几年来大连工业大学实验室建设取得的丰硕成果,积极探索将实验室打造成为教学科研服务平台,以此提高学生创新综合能力,增强高校科研发展能力以及提升高校的社会服务能力。