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初中地理实验教学存在着只讲述实验而不做实验,只有少数教师组织开展地理小实验等诸多现象.缘于初中学校几乎没有地理实验室、实验器材短缺,实验设备无法满足实验教学从而制约了初中地理教学,分析原因找到改进的策略是提高教学质量的关键所在.
浅议初中地理实验教学的困难及对策
【摘 要】
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初中地理实验教学存在着只讲述实验而不做实验,只有少数教师组织开展地理小实验等诸多现象.缘于初中学校几乎没有地理实验室、实验器材短缺,实验设备无法满足实验教学从而制
【机 构】
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岷县禾驮九年制学校 甘肃 定西 478400
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年8期
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