优秀教师与众不同的“学校教育科研”方式

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第一,在“知行合一”中提高专业水平。“知”与“行”是儒家哲学中的一对重要范畴,在此强调“知”与“行”的同步交互与“悟性自足”——在“行”中“知”、“行”和“知”齐头并进,注重主体悟性的发挥和行为的 First, improve professional standards in “unity of knowing and doing”. “Knowledge ” and “Line ” is an important category in Confucianism, emphasizing the synchronous interaction between “知” and “行” and “Perception and Self-sufficiency” Line “,” knowledge “,” line “and” know "go hand in hand, pay attention to the main body of understanding and behavior
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