【摘 要】
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目的：探讨前瞻性护理模式对腹腔镜下异位妊娠病灶清除术患者治疗效果及满意度影响.方法：将48例腔镜下异位妊娠病灶清除术患者随机分为观察组和对照组各24例,对照组给予常规护理
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目的：探讨前瞻性护理模式对腹腔镜下异位妊娠病灶清除术患者治疗效果及满意度影响.方法：将48例腔镜下异位妊娠病灶清除术患者随机分为观察组和对照组各24例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上实行前瞻性护理模式.比较两组患者治疗效果和满意度.结果：两组患者手术时间、术中出血、术后住院时间、疼痛消失时间、术后并发症发生率、患者满意度比较均有统计学意义（P〈0.05）.结论：对腔镜下异位妊娠病灶清除术患者行前瞻式护理模式,有助于减少手术创伤,降低术后并发症,缩短平均住院时间,促进患者迅速康复,提高患者满意度
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本文就改革的进一步深化过程中，高校的思想政治教育如何适应对新思想、新观念、新事物极为敏感的大学生的变化和特点，提高其有效性，提出了四个值得思考的问题：对比社会主义市场经
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摘 要：为了促进学生的各项发展、提高化学教学水平，在学习化学的过程中，要注意对学生的创新能力的开发。在培养学生创新能力的同时，也要对发现的问题进行处理，合理的意见和解决方法才能使创新能力的培养效果更加显著。 关键词：高中化学;创新能力;培养 中图分类号：G633.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）23-0007-01 在化学课堂中，创新教育能够有效地
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