【摘 要】
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随着新课改的不断深入和实践,在初中数学教学中开展合作教学已经如火如荼。但是在实际应用过程中,往往应用成效高低不一。因此,加强小组合作学习模式的构建就显得十分必要。
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随着新课改的不断深入和实践,在初中数学教学中开展合作教学已经如火如荼。但是在实际应用过程中,往往应用成效高低不一。因此,加强小组合作学习模式的构建就显得十分必要。那么在实际教学中,作为初中数学教师应如何构建小组合作学习模式呢?本文正是基于这一前提,分析了如何在初中数学教学中构建小组合作学习模式。旨在与同行进行业务之间的合作和交流,以不断提高初中数学教学质量。
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