【摘 要】
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在学生发展理念的前提下，想要更好的进行小学数学创新教育，那么就需要更好的培养学生的良好的创造性思维创造性精神，以及学生在学习过程中必须具备的创新性价值观念。教师在教学
【机 构】
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江西省抚州高新技术产业开发区金巢实验学校
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在学生发展理念的前提下，想要更好的进行小学数学创新教育，那么就需要更好的培养学生的良好的创造性思维创造性精神，以及学生在学习过程中必须具备的创新性价值观念。教师在教学过程中，需要积极的培养学生的各方面的能力，其中就包括：实事求是的素质，独立思考的能力，勇于创造的精神，科学创造的潜力。只有教师在小学数学的教学过程中，充分的考虑这些，才有可能培养学生成为个性鲜明、能力突出的专业型人才，这也是小数数学教师在数学教学过程中肩负的重要的使命。在当前的小数数学教学过程中，只有教师努力的开发学生的创造潜能，使得教师的教
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