基于社会资本的开放大学终身教育质量的影响因素的评价分析

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基于社会资本特征的三维度:认知性维度、关系性维度和结构性维度,通过采用文献研究、专家打分、个人访谈和问卷调查等方法,考察开放大学终身教育质量的影响要素,构建开放大学终身教育质量的评价指标体系,并通过yaahp软件进行运算,确定了各项指标的权重,为提高终身教育质量提供参考。
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