浅谈初中思想品德的教学设计——以《实施科教兴国战略》为例

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第一步骤:情境导入,感受科技【活动1】看一看:看动漫。设计目的:利用动画片创造情境,激发学生的学习兴趣,让学生初步认识到科技的重要性。播放动漫片《我的未来不是梦》,让学生感受到现代科技给生活带来的方便、舒适。从动画片结束语“原来这一切都是梦”入手,提问:这梦能不能实现?靠什么来实现(靠科技来实现)?科技有何作用?科技与教育有何关系?让我们带着这些问题来学习“实施科教兴国战略”。 The first step: the situation into the feelings of science and technology [Activity 1] Take a look: see animation. Design Objectives: To create situations through animation, to arouse students’ interest in learning and to make students realize the importance of science and technology. Play anime “My future is not a dream,” so that students feel the convenience of modern technology to bring life, comfort. From the cartoon conclusion “All this is a dream ” start, ask: can this dream be achieved? By what to achieve (by science and technology to achieve)? What is the role of technology? What is the relationship between technology and education? Let us bring To learn these questions, “to implement the strategy of rejuvenating the country through science and education”.
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