【摘 要】
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作者认为在化学教学过程中,教师要善于优化教学策略,积极组织学生开展探究性学习活动,以此激发学生学习化学的热情,帮助学生掌握科学探究的基本方法,提升学生的科学探究能力.
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作者认为在化学教学过程中,教师要善于优化教学策略,积极组织学生开展探究性学习活动,以此激发学生学习化学的热情,帮助学生掌握科学探究的基本方法,提升学生的科学探究能力.就这一问题,作者从以下三个方面作了总结:(1)创设情境,激发探究热情;(2)适时点拨,指导实验探究;(3)组织交流,鼓励合作探究.
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