采用溶析成孔法制备出了开孔型泡沫硅橡胶；同时研究了结构化控制荆、白炭黑、无机成孔剂的用量等因素对泡沫硅橡胶力学性能的影响。
从2009年秋季开始，河北省进入了新课程改革时期。对于习惯了旧教材的我来说，新课程标准英语教材是完全陌生的。虽然在新学期开学前，学校组织我们进行了培训，我们也进行了一些准备，但是随着课程的展开，我们遇到了许多困难，有些问题是教材方面的，有些问题是学生方面的，更多的是我们教师教学理念方面的。现针对我校学生的实际情况进行了一些探索和尝试。 一、教学实践 高中英语新课程对英语课程的性质和任务进行了重
摘要：随着素质教育改革的实施，教师的课堂教学已由单纯的知识传授转轨为培养学生包括注意力、观察力、记忆力、思维能力在内的综合能力，其中思维能力起决定性因素。而数学教学过程实质就是展示和发展思维的过程，因此，教师在教学过程中，要努力创设各种问题情境，造成认识冲突，激发学生的思维动机，并且要把握住如一题多解、逆向思维、变式引申等多种教学时机，培养学生的创新思维。教师还要采取民主的、开放的教学模式，为学生
摘要：本文针对初三英语书面表达中存在的十个常见方面的问题，以典型的例句，配以恰当的诊断分析，使初三学生借以提高书面表达的能力。 关键词：初三英语 书面表达 典型例句 分析诊断 初中英语新课标对写作提出了五级要求：（1）能根据写作要求收集、准备素材；（2）能独立起草短文、短信等，并在教师指导下进行修改；（3）能使用常见的连词表示顺序和逻辑关系；（4）能简单描述任务和事件；（5）能根据所给图示
'存在论区分'和'二谛'分别是海德格尔和大乘佛教哲学的基础性概念.本文作为一种对话式的比较,通过揭示存在论区分的佛学意义以及二谛论的存在论区分意蕴,力
采用自制的EN型多功能母料(EN-MFMB)与PET热机械共混制得不同EN-MFMB用量的PET/EN-MFMB,研究了其拉伸屈服应力、弯曲模量和缺口冲击强度.结果表明:采用EN-MFMB改性PET,可使PE
通过研究POF损耗、引发剂用量对预制棒气泡的影响、以及对预制棒玻璃化转变温度Tg的测量、掺杂剂对折射率分布的影响等方面，得出制备预制棒的最佳原材料配比是引发抖AIBN质量
意向意识与实践活动--生活世界之成为可能的现实基础"世"作为单体字指的是一个空间.在这个空间里,不同的人自我照面并相互映现.当一个人出现在"世"里,我们就说他"出世"("入世
新课程标准指出:从学生的成长过程来说,教学是潜能的开发,精神的唤醒,内心的敞亮,独特性的彰显与主体性的弘扬,所以应把学生当作学习的主人。每个学生都需要得到尊重、信任和关怀。所以我们教师要相信学生都有自我发展的需要,都要给他们提供思考、表现的机会,促进他们自主发展。那么在我们的教学中如何有效地促进学生自主发展呢? 一、激发学习兴趣,让学生学有余力 学生一旦对学习发生了兴趣,就会在大脑中形