高校教师队伍管理:从“引进”到“稳定”

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidcao1980
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年来,随着高考报名人数的逐渐下降,高校之间的招生竞争日益加剧,高校的品牌建设成为迫在眉睫的课题。在品牌建设中,教职工队伍的建设和稳定是关键的一环。在人才加速流动的当下,作为管理者,不仅要关注教师人才的“引进”,更要关注教师队伍的“稳定”,后者涉及的是一个更为系统和完整的管理工程。管理者需要转变思维,实现从管理到服务的转化,以培养教师对所属学校的忠诚感与认同度。
其他文献
对初中阶段的学生而言,他们已具有一定的生活经验,对生活已经有了自己的认知,他们已经能够利用自己对生活的态度和认识去解决学习中的问题,也为建立生活化的课堂提供了可能性
现阶段,我国不断地深化教育体系改革,教育理念也在逐渐完善。老师在授课的时候也采用了各种各样优秀的方法。合作学习已经成为现阶段高中化学教师常常使用的一种教育办法,但
针对农村中小学在实施素质教育过程中存在的问题应从“进一步转变教育教学观念,加大教育经费投入;要加强教师培养工作,努力稳定农村教师队伍;建立家长学校,促进家长对孩子教
信息技术与小学品德教学的有效整合应该从全新的教学理念指导下的教学设计开始,素材删繁就简,精心选择是优化设计的前提;过程错落有致,精当安排是优化设计的关键;细节再三反
本文在有效教学理念的指导下,从教学效益、教学效果和教学效率三方面来解决应用文教学难题,从而有效地使学生变客体为主体、变被动为主动、变机械学习为能动的写作,实现应用
期刊
校外教育作为我国教育系统中不可缺少的部分,在完善教育体系、培养各方面综合发展的人才方面一直发挥着重要作用.目前我国的校外教育系统已经形成了覆盖较全面的教育机构网络
本文通过对荣华二采区10
期刊
在当下高中化学的教育中,教师与学生都比较注重成绩而忽视了在化学学习过程中应有的实验课程,学生的思维能力较差,因此,教师应该在教学过程中加强对学生思维能力的培训。通过
中职学校的学生所接受的教育更加趋向于就业,为了帮助中职学生在未来面临就业时,能够具备自己的竞争优势,在掌握好扎实的专业技能的同时,也应当具备良好的职业形象.职业形象