【摘 要】
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当前,我国的教学改革正如火如荼地进行着,多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。社会对人才的需求变化和我国对素质教育的重视,引起了教师在教学中对学生综合能力培养的重视。在初中物理教学中,实验教学占有十分重要的地位。在进行理论知识教学时,教师要重视对学生综合能力的培养。学生将所学知识应用于生活中,是教学的最终目标。物理实验中包含着很多生活常识,开展物理实验教学,不仅能使学生了解物理现象的本质,还对激发学生的习兴趣有很大的帮助。
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当前,我国的教学改革正如火如荼地进行着,多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用。社会对人才的需求变化和我国对素质教育的重视,引起了教师在教学中对学生综合能力培养的重视。在初中物理教学中,实验教学占有十分重要的地位。在进行理论知识教学时,教师要重视对学生综合能力的培养。学生将所学知识应用于生活中,是教学的最终目标。物理实验中包含着很多生活常识,开展物理实验教学,不仅能使学生了解物理现象的本质,还对激发学生的习兴趣有很大的帮助。
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