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在小学数学教学中,教师通过教学内容创设有效的问题情境,能调动学生的学习兴趣,加强学生对知识的掌握程度,从而提高教学质量,实现教学目标。本文对小学数学教学中有效问题情境创设的原则进行了分析,深入探究了小学数学教学中有效问题情境创设的方法,旨在不断提升学生的数学逻辑思维。
小学数学教学中问题情境的创设研究
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师通过教学内容创设有效的问题情境,能调动学生的学习兴趣,加强学生对知识的掌握程度,从而提高教学质量,实现教学目标。本文对小学数学教学中有效问题情境创设的原则进行了分析,深入探究了小学数学教学中有效问题情境创设的方法,旨在不断提升学生的数学逻辑思维。
【机 构】
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化州市林尘镇七芝坡小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年10期
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